企業(yè)直播
標(biāo)題:企業(yè)直播
關(guān)鍵詞:企業(yè)直播服務(wù),企業(yè)直播作用,直播,企業(yè),平臺(tái),用戶(hù)
描述:本文為您介紹企業(yè)直播服務(wù),企業(yè)直播作用,企業(yè)直播系統(tǒng),直播,企業(yè),平臺(tái),用戶(hù)的內(nèi)容:常見(jiàn)的直播工具是手機(jī)和電腦攝像機(jī)?,F(xiàn)場(chǎng)視頻單一,畫(huà)面干擾嚴(yán)重,使用場(chǎng)景受限。而企業(yè)的直播一般采用高清攝像機(jī)、搖臂、高......
公司:會(huì)佰分直播系統(tǒng) 電話(huà):021-3158-3177
企業(yè)直播服務(wù)
常見(jiàn)的直播工具是手機(jī)和電腦攝像機(jī)?,F(xiàn)場(chǎng)視頻單一,畫(huà)面干擾嚴(yán)重,使用場(chǎng)景受限。而企業(yè)的直播一般采用高清攝像機(jī)、搖臂、高清移動(dòng)直播機(jī)、無(wú)人機(jī)等現(xiàn)場(chǎng)硬件來(lái)拍攝和播放直播視頻??呻S時(shí)切換多個(gè)位置,現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面可高清、多畫(huà)面。
顯然,直播獨(dú)特的互動(dòng)性、實(shí)時(shí)性、廣域性和傳播性很容易成為企業(yè)活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)工具。但現(xiàn)有的直播平臺(tái)大多具有C端功能,直播體驗(yàn)差,轉(zhuǎn)換效率低,難以滿(mǎn)足企業(yè)直播的需求。因此,企業(yè)直播服務(wù)器具有以下特點(diǎn):
1.直播線(xiàn)路延遲低
直播可支持?jǐn)?shù)百萬(wàn)人收看;春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和世界杯穩(wěn)定在同一水平;薄弱的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也能流暢播放。
2.PC和手機(jī)端均覆蓋
全覆蓋廣播終端;用戶(hù)可以通過(guò)電腦/手機(jī)/平板電腦/微信/智能電視等平臺(tái)隨時(shí)隨地收看直播。
3.直播形式多樣
多個(gè)客人的遠(yuǎn)程分享,無(wú)需個(gè)人聯(lián)系Tiktok,支持17人與Mai互動(dòng),并具有入住等現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)形式,紅包、彩票和彈幕評(píng)論,可以在觀(guān)看電影時(shí)由顧客買(mǎi)賣(mài)。關(guān)鍵是給朋友圈發(fā)一張海報(bào),激活私人區(qū)域的交通。它可以推送到同步直播的語(yǔ)音和比力平臺(tái),覆蓋上百萬(wàn)的流量,以及觀(guān)看權(quán)、付費(fèi)觀(guān)看權(quán)、注冊(cè)權(quán)、觀(guān)看權(quán)、會(huì)員觀(guān)看權(quán)和業(yè)務(wù)量。行業(yè)分類(lèi)
企業(yè)直播作用
這個(gè)時(shí)代是大數(shù)據(jù)的時(shí)代,企業(yè)只有獲得大量精準(zhǔn)的用戶(hù),才可以在將來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),要如何才能獲得精準(zhǔn)的用戶(hù)呢?其中企業(yè)直播就是一個(gè)很好的方式,但是企業(yè)直播要怎么做呢?企業(yè)直播又有什么作用呢?
這場(chǎng)疫情,沒(méi)有人可以獨(dú)善其身。“這可能是教育行業(yè)的一次遭難,對(duì)教育行業(yè)造成的影響可能會(huì)數(shù)倍于當(dāng)年?!蔽覀兇蟛糠秩硕贾肋@場(chǎng)疫情會(huì)給各行各業(yè)帶來(lái)很大的影響,但這次疫情固然可怕,更可怕的是隨之而來(lái)的非理性恐慌。
越是危機(jī)的時(shí)候,越是最考驗(yàn)人的時(shí)候。疫情導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法上學(xué)校,各學(xué)校各教育機(jī)構(gòu)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。但當(dāng)疫情過(guò)去以后,各教育機(jī)構(gòu)之間的差距也會(huì)進(jìn)一步增大,彼時(shí),又該如何保障自己的競(jìng)爭(zhēng)力?
危與機(jī)并存。這次疫情,給在線(xiàn)教育平臺(tái)的擴(kuò)展迎來(lái)了契機(jī)。釘釘將原本收費(fèi)的系統(tǒng)更改為免費(fèi)開(kāi)放自己的在線(xiàn)直播系統(tǒng),這一舉動(dòng)完全迎合了各地學(xué)校的需求。阿里釘釘“在家上課”計(jì)劃,預(yù)計(jì)覆蓋全國(guó)5000萬(wàn)學(xué)生??矗瑱C(jī)會(huì)的產(chǎn)生應(yīng)需求而存在。
教育+直播的方式盤(pán)活了教育行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的模式,同時(shí)也將互動(dòng)有了很深的代入感,讓直播間有了課堂的味道。企業(yè)直播作為互聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)物,為各行各業(yè)帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇,直播+。